1-   التخطيط الإستراتيجي

§         عرض الخطة الاستراتيجية لكلية طب طنطا على وحدة التخطيط الاستراتيجي وتقييم الأداء بجامعة طنطا، حيث تم إعطاء تقرير يفيد ارتباط الخطة الاستراتيجية للكلية بخطة الجامعة الاستراتيجية بتاريخ 19-9-2017

§         تحديث الاهداف وغايات كلية الطب – جامعه طنطا ليصبحوا على النحو التالى:

1. استكمال واستحداث مباني ومنشئات الكلية

2. تطوير مبنى المستشفى القديم وذلك من خلال وضع تصور لإنشاء مبنى مستشفى جديد على طراز حديث وذلك اعتمادا على التوسع الرأسي

3. انشاء ادارات جديدة لتفي بالاحتياجات والمتطلبات الحديثة للسوق العمل مع تدريب واعادة تأهيل الموارد البشرية لتتناسب مع الادارات المستحدثة

4. تطوير وتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والارتقاء بمستوى الاداء ووضع سياسات معتمدة للتحسين والتعزيز بالكلية

5. تطوير الهيكل التنظيمي والاداري للكلية

6. الالتزام بالأخلاقيات المهنية وتطبيق الممارسات العادلة وعدم التمييز

7.   تطوير واستحداث برامج ومقررات تعليمية لطلاب البكالوريوس والدراسات العليا لتتوافق مع المعايير الإقليمية والدولية

8.   تحسين المصادر المتاحة للتعليم والتعلم وتطوير طرق التدريس والتقييم للطلاب

9.   رفع وتنمية القدرات التنافسية للطلاب والخريجين مع تبنى برنامج للتعليم الطبي المستمر لهم

10.     توسيع وتوثيق العلاقات بين كلية طب طنطا والكليات والهيئات المحلية والدولية مع إيفاد بمستوى بالطلاب والخريجين واعضاء هيئة التدريس بعض الأطباء للتدريب بها مما يرتقي

11. تطوير الخطة البحثية للكلية مع ربطها بخطط التنمية الاقتصادية والاجتماعية بالدولة

12. دعم انشاء وتطوير منظومة البحث العلمي بالكلية.

13. توثيق شبكة التعاون مع المؤسسات البحثية داخل وخارج البلاد مع التعاون مع القطاعات الانتاجية والمؤسسات العامة والخاصة بالمجتمع المحلى وذلك لتشجيع المشروعات البحثية التي تخدم المجتمع

14. تحسين فعالية دور الكلية في خدمة المجتمع من خلال خطة شاملة لخدمة المجتمع والبيئة مبنية على دراسة لاحتياجات المجتمعية

15. توفير خدمه صحية ووقائية ذات جودة عالية لخدمة منطقة وسط الدلتا واستحداث وتطوير وحدات ومراكز ذات طابع خاص لتوفير التخصصات النادرة وتقديم خدمة صحية متميزة ومتناغمة مع أحدث التقنيات العالمية

16. العمل على التواصل مع القلاع الصناعية والهيئات الإنتاجية والصحية بالمحافظة والجمعيات الأهلية وعرض بعض المشروعات البحثية والتعليمية التي تخدم المجتمع بغرض تمويلها

§         اعتماد تقرير لمتابعه الخطة التنفيذية للخطة الاستراتيجية حتى 30/9/2017 بتاريخ 20/12/2017

§         اعتماد تقرير عن ما تم انجازه من الخطة التنفيذية (للخطة الاستراتيجية كلية الطب – جامعه طنطا 2015-2020 ) وذلك لعام 2018 ومقارنته بما تم انجازه من الخطة لعام 2017 بتاريخ 20/12/2017

2-  القيادة والحوكمة

§         اعادة اعتماد المعايير الاكاديمية للاختيار القيادات الاكاديمية بتاريخ 16/8/2018

§         تعيين مدير وحدة ضمان الجودة بالكلية أ.د. عزة محمود حسن بتاريخ 26/3/2017 وأ.د. منال إبراهيم البرماوي بتاريخ 1/3 / 2018

§         اعادة اعتماد معايير اختيار مدير وحدة ضمان الجودة بتاريخ 21/11/2018

§         تنفيذ الخطة التدريبية لعام 2017

§         تنفيذ الخطة التدريبية لعام 2017

§         اجراء استطلاع الرأى الخاص بنمط القيادة ودراسة الاحتياجات التدريبية واعتماد نتائج الاستيبيانات بتاريخ 16/12/2018

§         اعتماد تقرير عن نتائج استبيانات دراسة الاحتياجات التدريبية للقيادات الاكاديمية والادارية – كلية الطب – جامعه طنطا عن عامى 2017 و 2018 لاتخاذ الاجراءات التصحيحية ولتحسين الاداء بالكلية.

§         للكلية قيم جوهرية معتمدة في مجلس ادارة الوحدة بتاريخ 18/3/2017 ومجلس الكلية بتاريخ 19/4/2017

§         اعادة اعتماد الوثائق التالية بتاريخ 21/11/2018

1.       وثيقة أخلاقيات المهنه لـ (الموظفيين والاداريين & الهيئة التمريض )

2.       وثيقة أخلاقيات المهنه لكلية الطب – جامعه طنطا

3.       اجراءات ضمان العادلة وعدم التميز بين أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونه

4.       اجراءات ضمان العادلة وعدم التميز بين الطلاب (بكالوريوس – دراسات عليا)

5.       وثيقة حقوق الملكية الفكرية والنشر – كلية الطب – جامعه طنطا

§         اعتماد الهيكل التنظيمى لكلية الطب بتاريخ 21/11/2018

§         اعتماد تحديث التوصيف التنظيمى 2018-2019 كلية الطب – جامعه طنطا  بعد اجراء التعديلات المطلوبة بتاريخ 20/12/2018

§         للمؤسسة أليات خاصه للتعامل مع المشكلات والمقترحات للفئات المعنيه (أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونه – طلاب البكالوريوس والدراسات العليا ) بتاريخ 21/11/2018 & 20/12/2018

3-  ادارة الجودة

§         اعتماد تشكيل مجلس ادارة وحدة ضمان الجودة بتاريخ 21/11/2018

§         الانتهاء من مشروعات متابعه الخطط التنفيذية التابعه لمركز ضمان الجودة I& II وتم تسليم مخرجات المشاريع

§         اجراء ورش عمل خاصة بتوعيه ونشر ثقافه الجودة للاعوام

 2017

 

 

2018

 

§         اعداد التقرير السنوى لعام 2016/2017

§         اعداد الدراسة الذاتيه لكلية الطب 2018 معتمدة بتاريخ 21/11/2018

§         اعتماد نظام داخلى لوحدة ضمان الجودة وآلية وخطط عمل وحدة ضمان الجودة بتاريخ 20/12/2018

§         تشكيل لجنة لمتابعه العمل بالوحدة والدعم الفنى لها فى شوء استعداد الكلية لاعادة الاعتماد بتاريخ 19/7/2017

§         اجراء زيارات المتابعه الداخلية للاقسام الكلية للتوعيه وترسيخ مفاهيم الجودة بالاقسام على النحو التالى

§         زيارات تسليم مخرجات مشروعات دعم ومتابعه الخطط التنفيذية لوحدة ضمان الجودة الدورة الاولى بتاريخ 27/11/2017 & الدور الثانيه 22/10/2018 من قبل مركز ضمان الجودة بالجامعه

§         زيارة المتابعه والدعم الفنى لكلية الطب من قبل مركز ضمان وحدة ضمان لجودة فى ضوء استعداد الكلية للاعادة الاعتماد بتاريخ 15/11/2018

§         اعداد آلية للمتابعه الداخلية لأقسام الكلية المختلف بتاريخ 20/12/2018

4-  أعضاء هيئة التدريس

§         تنفيذ الخطة التدريبية لعام 2017

§         تنفيذ الخطة التدريبية لعام 2017

§                     يتم قياس مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة عن طريق الإستقصاءات

§                     يوجد عدد من اعضاء هيئة التدريس الحاصلين علي مهارات تدريبية متعددة في كافية المجالات المعرفية

§                     يوجد الكثير من اعضاء هيئة التدريس الحاصلين علي شهادة (TOT) المعتمدة الدولية كما يوجد عدد من اعضاء هيئة التدريس الحاصلين علي شهادة تدريب المدربين التكميلية والتمهيدية

§                     يوجد عدد من اعضاء هيئة التدريس الحاصلين علي دبلوم ادارة الجودة الشاملة

§                     يوجد عدد من اعضاء هيئة التدريس الحاصلين علي شهادات في المراجعة الخارجية

§                     اعداد توزيع الاعباء التدريسية على السادة اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونه وذلك فى مرحلتى البكالوريوس والدراسات العليا بناءً على الساعات الدراسية المعتمدة على لائحة الدراسات العليا بنظام الساعات المعتمدة ولائحة طلاب البكالوريوس بنظام الساعات المعتمدة كذلك والمنظور العمل بها بدءً من العام الدراسى 2016/ 2017

§                     اعادة اعتماد آليات الكلية للتعامل مع حالات العجز والفائض لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونه بتاريخ 20/12/2018

§                     اعتماد تقرير يوضح ما تم انجازه من الخطة التدريبية 2017-2020 (القيادات الاكاديمية – أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونه – الجهاز الادارى ) خلال الفترة 2017 بتاريخ 20/12/2018

§                     وثيقة تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونه متضمنه الآتى: (آلية تقويم الاداء - لجنة تقييم الاداء - مواعيد تقييم الاداء - درجات التقييم - التظلمات  - ألية الثواب والعقاب - معايير اختيار لجنة تقويم الاقسام المختلفه  - استمارة تقويم الاداء )

5-  الجهاز الإدارى

§         تم تحديد الاحتياجات التدريبيه للقيادات الاداريه والعاملين بالكليه .

§         الخطه الخاصه بتدريب الاداريين والقيادات الاداريه معتمدة ومعلنه و مفعلة وموضح بها انواع الدورات التدريبيه وتاريخها وعدد المتدربيين

§         تم عمل استبيان لمعرفه راى العاملين فى معايير تقييم الاداء وكذلك معايير اختيار القيادات الاداريه

§         تم تحديد الاليات المستخدمه لتعظيم الاستفاده من الموارد البشريه المتاحه

§         تم قياس مستوى الرضا الوظيفى للعاملين وتحديد عوامل الرضا وعوامل عدم الرضا باستخدام الاستبيانات

§         تم عمل وثيقة تقيم أداء الجهاز الادارى وتم اعتمادها بتاريخ 20/12/2018

§         تم اعتماد وثيقه التعامل مع العجز والفائض للجهاز الادارى بتاريخ 20/12/2018

6-  المواردالمالية والمادية:

§         تحسين بعض مرافق الكلية

7-  البرامج والمقررات

§         تم إعادة اعتماد المعايير المتبناة NARS 2009من مجلس الكلية في 12/5/2018

§         تم تبنى المعايير الجديدة NARS 2017 من مجلس الكلية في 12/4/2018 وتم عمل ورشة عمل لها يوم 29/4/2018

§         إنشاء قسم التعليم الطبي المستمر وتم اعتماده من الاكاديمية الامريكية للتعليم الطبي بقرار وزارى رقم 5585 بتاريخ 18/12/2018

§         تمت الموافقة على قيام كلية الطب جامعة طنطا بمنح درجة بكالوريوس الطب والجراحة القائم على الجدارات بنظام الساعات المعتمدة، تم اعداد قواعد العمل الإدارية والمالية للبرنامج

§         قامت إدارة الكلية بعمل ورش عمل مكثفة خلال 2017 لتدريب على برنامج البكالوريوس الجديد [s1] (القائم على الجدارات بنظام الساعات المعتمدة Competency-Based Medical Bachelor Program) تم خلالها تدريب 300 عضو هيئة تدريس

§         قامت وحدة ضمان الجودة بعمل ورش عمل متعددة لطرق انشاء اسئلة الاختيار من متعدد متفاوتة في درجة الصعوبة وامتحانات OSPE، OSCE وتم انشاء بنك للأسئلة بالكلية والتي يحتوي الان على ما يزيد عن 30 ألف سؤال شاملة أسئلة الاختيار من متعدد والاسئلة القصيرة

§         اعتماد برنامج ومقررات البكالوريوس الطب والجراحة نظام الست سنوات للعام الجامعي 2017-2018 بتاريخ 20-12-2017

§         اعتماد برنامج ومقررات البكالوريوس الطب والجراحة نظام الست سنوات للطلاب الماليزيين للعام الجامعي 2017-2018 بتاريخ 20-12-2017

§         اعتماد برنامج البكالوريوس الطب والجراحة نظام الخمس سنوات بالنقاط المعتمدة للعام الجامعي 2018-2019 بتاريخ 20-6-2018

§         اعتماد مقررات البكالوريوس الطب والجراحة نظام الخمس سنوات بالنقاط المعتمدة للعام الجامعي 2018-2019 بتاريخ 18-7-2018

§         اعتماد برنامج ومقررات البكالوريوس الطب والجراحة المبني على الجدارات بالساعات المعتمدة نظام الست سنوات – نظام الخمس سنوات للعام الجامعي 2018-2019 بتاريخ 16-8-2018

§         تم تحديد مراجع داخلى وخارجى لمراجعه توصيفات برنامج ومقررات الطب والجراحة 2005

§         مخرجات التعليم المستهدفة (ILOs) لبرنامج البكالوريوس متماشية مع أهدافه وتدعم الرسالة

§         يتم تحقيق جميع مخرجات التعليم المستهدفة من خلال مقرر أو أكثر على الأقل

§         اللائحة الداخلية للكلية تتوافق مع طرق تقييم الطلاب، هذا وتتنوع طرق التقييم لقياس مخرجات التعليم المستهدفة (ILOs) بين الامتحانات التحريرية والشفوية والعملية والإكلينيكية.

§         يمكن قياسها ILOs بأساليب تقويم محددة في بعض المقررات

§         المعايير الأكاديمية مطبقة بصورة مرضية في بعض المقررات

8-  التدريس والتعلم

§                     لدى الكلية استراتيجيات التدريس والتعلم في بعض المقررات معتمدة بتاريخ 20/12/2018

§                     مشكلات التدريس والتعلم لكلية الطب – جامعه طنطا عن العام الجامعى 2018/2019 بتاريخ 20/12/2018

§                     اعتماد خطة الدروس الخصوصية لعام 2018-2019 بتاريخ 20/12/2018 لكلية الطب – جامعه طنطا

§                     يوجد بعض طرق التعلم الذاتي في بعض المقررات

§                     يوجد لدى الكلية بنك أسئلة به عدد كبير من الاسئلة تعدى 20000سؤال من أقسام الكلية المختلفة لطلاب البكالوريوس

§                     يوجد بالكلية جهاز تصحيح الإلكتروني لتصحيح الاسئلة الاختيار من متعدد وعمل تحليل اللازم بعد التصحيح لعرضه على أعضاء هيئة التدريس لاتخاذ الاجراءات التحسينية اللازمة بناء على هذا التحليل

§                     توجد مادة تعليمية جيدة لتدريس بعض المقررات حيث توفير الكتب والمراجع ومواقع الإنترنت 

§                     يوجد انضباط لدى معظم أعضاء هيئة التدريس والطلاب في حضور المحاضرات

§                     توجد طرق متنوعة في التدريس في بعض الأقسام العلمية

§                     سنوات الدراسة الأكاديمية كافية لتنفيذ برنامج مرحلة البكالوريوس وكذلك برامج مرحلة الدراسات العليا

§                     البرامج تؤهل الخريج للانخراط في سوق العمل مباشرة بدون الاضطرار الى برنامج إضافي بعد التخرج

§                     وجود عدد كبير من أعضاء هيئة التدريس المدربين والمؤهلين أكاديميا

§                     وجود الكثير من أعضاء هيئه التدريس المشاركين بالتدريس والعمل في معظم الجامعات الأخرى في مصر وخارجها

§                     اتخذت الكلية بعض الإجراءات لمواجهة مشكلة الدروس الخصوصية بتفعيل اللائحة من حيث تسجيل حضور الطلاب بدقة في الدروس العملية والإكلينيكية وحرمان الطالب الذي تتعدى نسبة غيابه 25% مما ساهم في تحسن نسبة الحضور في تلك الدروس

§                     تستخدم الأقسام بالكلية نظام الممتحنين الخارجيين

§                     المكتبة الرقمية توفر الدوريات الحديثة الكترونيا

§                     توجد خطة لاستكمال مصادر التعلم بالكلية

9-  - الطلاب والخريجون

§         وجود سياسات للتحويل معلنة من خلال اللوائح والقوانين

§         حدوث تطور فى أعداد المتفوفين (حيث توجد زيادة فى الحاصلين على تقدير إمتياز مع مرتبة الشرف)

§         وجود نظام الارشاد الأكاديمى متبع ودليل الإرشاد الأكاديمى متوفر ومتاح للطلاب

§         تطويرالكتاب الجامعى والمراجع المقررة

§         تطوير اساليب التقييم والامتحان

§         دعم النظم والعمليات الادارية المتعلقة بالانشطة التعليمية

§         التوسع فى ممارسة انشطة التنمية الانسانية مثل الرياضة الفردية والجماعية والتثقيف الصحى وسائر الأنشطة الأخرى كالرحلات وتنظيم المؤتمرات والندوات واللقاءات مع أعلام المجتمع فى مختلف المجالات

10-             البحث العلمى والأنشطة العلمية الأخرى

§         توجد خطة لتدريب اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة وتشمل دورات خاصة بالبحث العلمي وكبفية النشر الدولى وكيفية الحصول المشروعات البحثية من خلال مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس TCFLD عن البحث العلمى كتابة

§         يوجد بالكلية لجنة مفعلة لاخلاقيات البحث العلمي تقوم بمراجعة الابحاث العلمية من داخل وخارج الكلية

§         تجميع بيان بالنشاط العلمى لأقسام الكلية المختلفة واعتمادها بمجالس الاقسام للعام الجامعى 2017 & 2018  

§         توجد خطة بحثية 2015-2020

§         توجد دورات تدريبية ضمن المقررات الاختيارية لطلاب الدراسات العليا عن البحث العلمي كتابة وكيفية النشر الدولي والحصول على تمويل المشروعات البحثية

§         توجد قوائم بيانات للأبحاث المنشورة بواسطة اعضاء هيئه التدريس من أجل الترقي وقوائم بيانات للدرجات العلمية الممنوحة من الكلية (دبلوم، ماجستير، دكتوراه).

§         بعض أعضاء هيئة التدريس لهم أبحاث منشورة دوليا وأجزاء بكتب مرجعية دولية

11-             الدراسات العليا

§          استحداث بعض الدبلومات المهنية بالكلية مثل دبلومه التغذية ودبلومه طب الجنين وتم اعتماده بمجلس الدراسات العليا بتاريخ 14/2/2018ومجلس الكلية بتاريخ 21/2/2018وقد تم انشاء درجة دكتوراه التخاطب وتم الموافقة عليها من مجلس الجامعة وارسال الموافقة للإحاطة بمجلس الكلية بتاريخ 21-2-2018.

§         إنشاء قسم التعليم الطبي المستمر وتم اعتماده من الاكاديمية الامريكية للتعليم الطبي بقرار وزارى رقم 5585 بتاريخ 18/12/2018

§         قواعد بيانات ورقية تتعلق [s2] بأعداد المسجلين والدرجات الممنوحة

§         عمل خطة موثقة ومعتمدة لجذب الطلاب الوافدين بتاريخ 21/11/2018

§         اعادة تبنى الكلية المعايير القياسية العامة لبرامج الدراسات العليا التابعة للهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد والصادر بتاريخ فبراير 2009 بتاريخ 20/5/2018

§         آلية للتوزيع العادل للإشراف بأقسام الكلية المختلفة وتم اعتماده بتاريخ 20/9/2017

§         اعتماد توصيفات البرامج والمقررات للعام الجامعى 2018-2019 بتاريخ 18/7/2018

12-             المشاركةالمجتمعية وتنميةالبيئة :

§         الخدمات الصحية التي تقدمها كلية طب طنطا متماشية مع رسالة الكلية من قوافل واستشارات طبية وخدمة علاجية بالمستشفيات الجامعية والعيادة الشاملة.

§         قطاع البيئة وخدمة المجتمع يشارك في مؤتمرات لخدمة البيئة على المستوى المحلى والدولي.

§         مشاركة الاطراف المجتمعية في انشطة الكلية.

§         وجود وحدات خاصة بالكلية للإسهام في خدمة البيئة والمجتمع.

§         العديد من أعضاء هيئة التدريس يشغلون مناصب قيادية في الجمعيات العلمية التابعة لتخصصاتهم المختلفة.

§       خدمة مجتمعية متميزة من خلال لقوافل الطبية والندوات والمحاضرات وحملات التوعية